L'Apama de Carrasquer denúncia que els seus fills no tenen classes d'anglès

Els pares i mares de l’escola Carrasquer de Sueca reben una poalada d’aigua darrere d’una altra. Pel que fa a les esperades obres de l’escola Carrasquer, recentment han sabut que el projecte d’execució no inclou en absolut la rehabilitació de l’actual edifici, sinó que només en preveu l’ampliació. Ara, a més, veuen que els seus fills i filles tampoc tenen dret de rebre les corresponents classes d’Anglés.

I és que des de principi del curs escolar, més de la meitat de l’alumnat de l’escola Carrasquer no ha tingut professor durant les hores de l’assignatura d’Anglés. I el que és pitjor: sembla que serà així fins a finals de curs i que la Conselleria d’Educació no vol posar-hi remei.

Concretament, l’alumnat afectat són els d’Infantil i els de 1r i 2n curs de Primària, just aquells que estan en l’edat idònia d’aprendre una llengua.
La direcció del centre escolar ja ho va advertir a la Direcció de Règim Econòmic i Personal, així com a l’inspector, qui va fer un informe favorable a la manca de professorat d’Anglés, però va ser debades. És per això que ahir, dimecres, es reuniren a l’escola els pares i mares afectats per a intentar resoldre aquesta situació.

Com és sabut, l’escola Carrasquer està pendent d’unes obres que no arriben ami. Per això, entre altres coses, no existeix un saló d’actes o un lloc idoni per a fer reunions. Per tant, la reunió es va fer en una de les aules, on els vora 80 pares i mares hagueren de seure en les cadiretes infantils, o bé en el sòl o bé hagueren d’amuntegar-se a la porta de l’aula. Com que l’ambient estava carregat, una mare intentà obrir una finestra per tal d'airejar l’estança, però no se’n va poder obrir cap per l’envelliment d’aquestes. Els pares i mares lamentaren que els seus fills siguen tractats com a alumnes de segona, tant quant a les infraestructures del centre com als recursos humans disponibles.

Finalment s’acordà enviar una queixa per escrit a la Direcció de Règim Econòmic i Personal per tal que se solucione urgentment aquest problema de manca de professorat. L’escrit serà lliurat en mà hui mateix, signat pels pares i mares assistents a la reunió. Així mateix, la Direcció de l’escola també enviarà un fax sol·licitant el mateix.

No entenem com el conseller d’Educació pretén introduir el Xinés a les escoles si no pot garantir professorat per a impartir l’Anglés.

DOCUMENT:

Escrit adreçat a la Conselleria d'Educació.

NOTÍCIES RELACIONADES:

27 d'octubre de 2010. Raquel Tamarit (Bloc) impulsa a Sueca un polèmic pla educatiu del conseller Font de Mora

2 de novembre de 2010. Raquel Tamarit (Bloc) es defensa per la seua col·laboració amb un polèmic programa educatiu de Font de Mora (PP)

Comparteix:

Facebook

Cerca

Comentaris (2)

|2011-01-21 00:29:29 Kien - Una iniciativa necessària i exemplar

Iniciatives com aquesta, que mostren d´una manera concreta l´estat de degradació en què es troba l´ensenyament públic valencià, són més necessàries que mai: ja està bé de viure en la gran mentida pepera, i ja està bé de carregar-se drets socials fonamentals com el dret a una educació de qualitat. Cal una repolitització esquerrana de la societat, per tal de fer front a la dictadura del capital que estem patint, siga qui siga qui l´aplique, el PSOE o el PP.